书是人写出来的，因为人是千差万别的，所以书也五花八门，有的深刻，有的浅薄，有的真挚，有的虚伪等等。听说袁丽娟的《准备18岁》大受欢迎，成为书市上的一匹黑马，我并不惊异作家出版社的运作，而是暗暗敬服中学生读者的眼力。
作为一个专职的青少年研究者，同时也身为一个曾为少年朋友写过一些作品的作家，我深知中学生的挑剔。他们可不管你是什么来头，更不在乎你如何炒作，纵然你获国家乃至国际大奖，他们不喜欢就是不买账。有时候，这边评论家美言如潮，中学生那里却冷讽热嘲，而这并非一个“逆反心理”能够简单解释。
当我细细读完《准备18岁》这本小书，我明白了袁丽娟的成功秘诀——真诚至上。我想，这4个字也许正是作者征服中学生的法宝。文如其人
在我与袁丽娟交往的十几年间，从未见过她有什么张狂虚华之举，总是那么平平静静却又充满正义与灵气，总是在踏踏实实做着一件又一件有价值的事情。在我有机会去杭州的时候，与袁丽娟交谈是特别惬意的时光，就像品着西湖龙井，味道别致而久远。譬如，她随意讲起女儿的委屈与快乐，讲起她那纯正的老百姓平常心，犹如一颗颗晶莹的珍珠滚动。记得我当时拍案叫绝，连声说：“你写下来呀！写下来！这就是教育诗篇！”
可惜，多少年过去了，袁丽娟没写出我期望的教育诗篇。但是，她以自己特有的真诚，为中学生朋友写出了《准备18岁》。
请看书中《静悄悄地走过恋爱季节》，谁能像她这样坦诚地讲述自己14岁时对化学老师的单相思？一个农村少女，为了心中的偶像，别人上劳动课一次最多采13斤橡子，她竟采了21斤！她不仅精心护理两根又黑又长的辫子，还隔三天剪一次指甲；她渴望老师含笑地望着自己，慢慢举起一只手，轻轻抚摸她光滑秀美的长发；由于过度崇拜心中的偶像，当发现老师向厕所走去的时候，竟生出十二分失望……
我敢说，中学生朋友读到这里，必定心领神会息息相通，必定将作者引为知己欲诉肺腑，谁还会想到“代沟”？
不久前，《中国青年报》披露一则消息：教育部一项国家级课题调查发现，50所中小学的教师在对学生的评价中，70％以上的看法是批评性的和否定性的，认为今天的青少年比过去强的仅有百分之几。或许，这类评价社会上有一定的代表性，甚至影响到了作家艺术对生活的认识，这不能不说是一大误区。我们中国青少年研究中心经过一年的大型调查研究，并访谈41位著名学者，得出最重要的结论是：向孩子学习，两代人共同成长，是21世纪教育观念变革的重大课题。向孩子学习绝不意味着成年人的幼稚，恰恰相反，它是成年人真正成熟与睿智的标志。
袁丽娟是一位智者。她向女儿学习，向年轻一代学习，与青少年共同成长，因而使《准备18岁》达到了可喜的境界。
